Autisme TSA et sensorialité
Depuis 2017, la HAS recommande la prise en compte de la sensorialité dans tous les domaines de la vie quotidienne de la personne autiste. Intégrer cette dimension dès la prise de fonction du professionnel lui permettra d’adapter sa posture.
PUBLIC : Personnels administratifs, maîtresses de maison, assistantes sociales, chauffeurs, cuisiniers, CCD court, prestataires extérieurs…
PREREQUIS : Accompagner des personnes autistes / TSA.
▶ Objectifs et compétences visées
A l’issue de la formation le stagiaire sera en capacité de :
■ Actualiser ses connaissances sur la sensorialité et identifier les aménagements.
▶ Contenu
- Rappel définition : Autisme/TSA/TND
- La sensorialité : Qu’est-ce que c’est ?
Les sept sens qui guident la vie - Ce que mes sens me racontent au quotidien :
L’hyper sensibilité
L’hyposensibilité
Ce qui déclenche mes crises : L’inconfort sensoriel
Alimentation- Habillage-
Soins et Hygiène- Sommeil
Activité- Travail - Intervenir : Par où commencer ?
Aménagement de l’environnement
Des lieux apaisants
Des stratégies sensorielles
1 jour en INTRA
Dates & tarifs : nous consulter
Référent handicap
06 82 57 03 26
▶ Méthodes et évaluation
■ Apport théorique et pratique (support power point- photos- vidéos) Echanges- Interactivité- Brainstorming - Voir les modalités pédagogiques
■ Une évaluation selon les 4 niveaux du modèle KIRCKPATRICK permettra d’évaluer l’efficacité de la formation.
En savoir plus sur l'évaluation des formations
▶ Intervenant
Psychologue clinicienne -approche cognitivo comportementale OU
Docteure en psychologie du développement OU orthophoniste.
- Délais et modalités d'accès cliquez ici.
- Validation des compétences réalisée par un quiz de positionnement d'entrée/sortie
- Délivrance d'un certificat de réalisation
