Vie sexuelle et affective des personnes en institution

La sexualité est un élément essentiel de ce qui nous constitue dans notre humanité. La prise en compte de l’affectivité et de la sexualité des résidents est un élément majeur de leur accompagnement et de leur épanouissement. Elle oblige à une mise en travail institutionnelle transversale qui est souvent faite d’injonctions paradoxales et de contradictions où s’articulent du collectif et du privé, de la quotidienneté et des postures
éthiques, et de multiples représentations à déconstruire. Il s’agit de sortir du déni, d’apprendre à évaluer, à entendre les demandes des résidents.
Le CNCPH revendique un accès effectif à la sexualité pour les PSH (y compris en légiférant sur les aidants sexuels). Cette formation a pour but de réfléchir au « droit d’accès à un meilleur état de santé sexuelle, affective et intime » cf. rapport CNCPH. Il s’agit de promouvoir une sexualité ouverte et de l’aborder sous l’angle de l’épanouissement.

PUBLIC : Equipe pluridisciplinaire travaillant en ESMS.
PREREQUIS : Accompagner des personnes en situation de handicap.

▶ Objectifs et compétences visées
A l’issue de la formation le stagiaire sera en capacité de :
■ Comprendre les enjeux de la dimension sexuelle dans la vie affective de la personne
handicapée.
■ Proposer des outils conceptuels permettant de mieux répondre aux comportements sexualisés
des sujets handicapés et de mieux entendre et accompagner leurs demandes.
■ Intégrer cette dimension dans la trajectoire existentielle du résident.

▶ Contenu

Représentation de chacun autour de la sexualité

• Représentations sociales
• Représentations des parents
• Représentations des professionnels

Eléments de développement sexuel

• Théorie des pulsions - Génitalité - Identité sexuelle

Différentes fonctions de la sexualité

• Plaisir - Procréation - Intégration sociale - Sentiments

Mise en jeu dans l’échange sexuel

• Emotions - Sensations - Fantasmes.

Sexualité des personnes handicapées

• Particularités – Similitudes - Image du corps et vécu corporel
• Apprentissage de l’intimité
• Penser les espaces d’intimité dans le collectif (configuration des chambres)

Sexualité et pathologie

• Sexualité et déficience, TED
• Inhibition, peur, violence, fantasmes et passages à l’acte

Ces différentes manifestations

• Auto-érotiques, Hétérosexuelles, Homosexuelles

Prise en compte de la sexualité dans le
projet institutionnel et personnel.

• Le Droit et la sexualité
• Contraception et procréation
• Consentement, assentiment
• Place du tuteur et de la famille
• Le discours institutionnel
• Lois et règles qui régissent ces manifestations
• Impact des réseaux sociaux

Attitudes et postures chez le professionnel

• Résonnance chez le professionnel
• Verbalisation des situations problématiques
• Outils

Le cadre légal
Posture éthique : amour, jouissance,
désir, plaisir, intimité.
Journée conduite à distance :

• Repérer l’intégration des deux premières journées et en dégager les axes forts
• Mise en travail sur des situations présentées par le groupe
• Construction d’un outillage à partir de l’élaboration des journées précédentes.

Référent handicap :
06 82 57 03 26