Module HPSM 1 : Handicap psychique et psychopathologie
Les établissements reçoivent de plus en plus un public porteur de handicaps psychiques, cette formation présente les structures psychopathologiques fondamentales, les troubles du comportement associés, ainsi qu’une approche spécifique de l’accompagnement des différentes pathologies au sein de l’institution. Il s’agit de donner quelques repères essentiels dans l’accompagnement de ces personnes en termes de compréhension, de postures professionnelles, d’approches différentielles et d’outils à mettre en place au quotidien.
PUBLIC : Tout professionnel travaillant en ESMS.
PREREQUIS : Accompagner des personnes en situation de handicap psychique.
▶ Objectifs et compétences visées
A l’issue de la formation le stagiaire sera en capacité de :
■ S’approprier les particularités spécifiques du fonctionnement de la personne en situation de handicap psychique.
■ Elaborer et construire une démarche clinique collective.
■ Déployer des outils d’accompagnement.
▶ Contenu
Santé mentale et maladie mentale :
- Santé et maladie mentale
- Rappel sur le normal et le pathologique (Qu’est-ce que la normalité ? Le
pathologique : critères et définitions) - Les classifications des maladies mentales (La notion de nosographie, la CIM et le
DSM, données épidémiologique) - La notion de structure psychopathologiques
Approche clinique des troubles psychotiques
- La naissance du concept de psychose
- La relation à l’autre
- Approche clinique des schizophrénies (Le « trépied » schizophrénique : troubles
cognitifs, troubles positifs et négatifs, les différentes formes de schizophrénie, le
travail du délire et des hallucinations) - Les Bouffées délirantes aigues Les délires chroniques (Les « délires
- paranoïaques systématisés », les différentes formes de délire)
- Quel accompagnement ? (Positionnement institutionnel et professionnel, groupes à
médiation ou non, groupes de pairs…)
Approche clinique des principaux troubles névrotiques
- La naissance du concept de névrose et son évolution
- Les troubles obsessionnels compulsifs (fonctionnement et impact sur le quotidien)
- Les troubles anxieux (phobies, état de stress post traumatique, trouble panique,
trouble anxieux généralisé) - Le risque suicidaire
- La dépression
- Quel accompagnement possible ?
Approche clinique des Troubles du Spectre Autistique
- La naissance du concept de l’autisme et son évolution
- Trouble de la communication et des interactions sociales
- Caractère restreint, répétitif et stéréotypé des comportements, des intérêts et des
activités - Les principales formes de TSA Les particularités sensorielles (hypo et
- hypersensibilité, comment accompagner en prenant en compte ces particularités)
- Quel accompagnement possible ?
Approche clinique des troubles bipolaires
- Les troubles dépressifs et maniaques
- Les différents troubles (hypomanie, cyclothymie…)
- Accompagnement possible
Approche clinique des troubles de la personnalité
- Les troubles de la personnalité borderline
- Les autres troubles de la personnalité (évitante, dépendante, narcissique, antisocial…)
- Accompagnement possible
4 jours en INTRA
Dates & tarifs : nous consulter
Référent handicap :
06 82 57 03 26
▶ Méthodes et évaluation
■ La formation sera didactique (apport de contenus théoriques) et réflexive (travail en petits groupes sur des situations cliniques apportés par le formateur) ■ Les outils : échanges cliniques, Powerpoint, travail en groupe, retour d’expérience, travail clinique ■ Une évaluation selon les 4 niveaux du modèle KIRCKPATRICK permettra
d’évaluer l’efficacité de la formation
En savoir plus sur l'évaluation des formations
▶ Intervenant
Psychologue clinicien
- Délais et modalités d'accès cliquez ici.
- Validation des compétences réalisée par questionnaire d'évaluation des acquis
- Délivrance d'un certificat de réalisation et d'une attestation de fin de formation