Sensibilisation au handicap
PUBLIC / PREREQUIS : ■ Professionnels nouveaux intégrant une équipe éducative dans le secteur médico-social et de la santé sans connaissance initiale ■ Professionnels des services administratifs ■ Professionnels des services généraux (cuisinier- chauffeur - lingerie - Technicienne de ménage – Homme de maintenance - Maitresse de maison) confrontés au handicap dans leurs fonctions sans pour autant encadrer les résidents accueillis ■ Professionnels diplômés (AVS, AES, aide- soignant – ME- Educateur spécialisé- Infirmier - personnels de nuit…. ) ayant besoin de compléter et/ou réactualiser leurs connaissances des publics porteurs de handicaps.
▶ Objectifs et compétences visées
A l’issue de la formation le stagiaire sera en capacité de :
■ Identifier de façon simple les types de handicaps et leurs manifestations
■ Mesurer les effets de la rencontre et des conséquences
■ Adapter son comportement.
▶ Contenu
- Définition(s) : Qu’est-ce que le handicap ? Déficience - Incapacité - Désavantage
- Typologie et manifestations : Bien différencier le Handicap moteur - Handicap sensoriel (visuel - auditif) Handicap mental - Handicap psychique- Handicap de
santé invalidante. - Effets de la rencontre : les signes d’alerte à repérer – Les conséquences : peur de mal faire- culpabilité - Anxiété- Comment adapter son comportement.
- L’accompagnement : Qu’est-ce que c’est ? Organisation des espaces et du temps (pourquoi est-ce si important ?)
- La communication avec les personnes verbale et non verbale : comment s’y retrouver ? Communication alternative- La Langue de Signes - Le classeur de communication - Les synthétiseurs - Le numérique - Le braille.
- Le « prendre soin » institutionnel : Equipe éducative (jour et de nuit) - Equipe de soin (somatique- psychologique - psychiatrique) Equipe administrative et services généraux - Direction - Apports et Interdépendance de toutes les fonctions au service de la personne.
2 jours en INTRA
Dates : nous consulter
Référent handicap :
06 82 57 03 26 ou Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
▶ Méthodes et évaluation
■ Apports théoriques et pratiques (support power point- photos – vidéo) ■ Pédagogie informative et interactive (études de cas, mises en situation si nécessaire) ■ Elaboration groupale autour de situations rencontrées par les participants ■ Une évaluation selon les 4 niveaux du modèle Kirkpatrick permettra de mesurer l’efficacité de la formation.
▶ Intervenant
Psychologue clinicienne, Approche développementale d’orientation cognitivo/comportementale - Analyse de la pratique fonctionnelle.
- Délais et modalités d'accès cliquez ici.
- Prix ■ 2 560 €, frais de déplacement en sus.
- Validation des compétences réalisée par questionnaire d'évaluation des acquis
- Délivrance d'un certificat de réalisation et d'une attestation de fin de formation
