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Mise à jour : 04/2024

Formation & Conseil pour le médico-social (Orange, Vaucluse)

Synergies conjugue vos talents au présent et au futur

Stratégies éducatives dans le TDAH/TOP : accompagner les parents à les développer

PUBLIC : Equipe pluridisciplinaire travaillant en ITEP
PREREQUIS : Accompagner des enfants et adolescents avec TDAH et/ou TOP.

▶ Objectifs et compétences visées
A l’issue de la formation le stagiaire sera en capacité de :
■ Définir les caractéristiques des troubles TDAH/TOP (Troubles Oppositionnel avec
Provocation) et leur impact dans le quotidien
■ Identifier les étapes d’un programme d’entrainement aux habiletés parentales
■ Recommander les stratégies éducatives adaptées au TDAH et TOP

▶ Contenu

■ Qu’est ce que le Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH)
et le Trouble de l’Opposition avec Provocation (TOP) ? définitions selon la classification
internationale DSM. Les connaissances neurodéveloppementales actuelles permettent
de spécifier ces troubles et les mettre en lien avec l’illustration des comportements problèmes dans le quotidien.

■ Le Programme d’Entrainement aux Habiletés Parentales (PEHP, Programme Barkley)
vise au soutien parental et au développement de leurs compétences dans les difficultés
qu’ils rencontrent avec leur enfant. Ces programmes permettent de répartir la charge
de l’accompagnement. Tout n’est pas centré sur les changements de comportements
attendus chez l’enfant, le PEHP envisage gérer la problématique avec le système parentsenfant.
Nous explorerons les différentes étapes de ce programme avec de l’éducation
thérapeutique et des entrainements.

■ Le travail avec les parents peut se faire différemment selon la fonction des professionnels et l’organisation institutionnelle. Nous étudierons les différents cas et scénarios possibles. La recommandation des stratégies éducatives passe par la compréhension de l’analyse du comportement ainsi que par la vigilance apportée au Burn Out parental, aux aspects motivationnels, aux valeurs familiales …

 

2 jours en INTRA

Dates & tarifs : nous consulter

Référent handicap :
06 82 57 03 26

▶ Méthodes et évaluation
■ Apports théoriques et pratiques
(projection diaporama, photos, vidéos)
■ Mise en situation interactive,
exercices pratiques.
■ Une évaluation selon les 4 niveaux
du modèle KIRCKPATRICK permettra d’évaluer l’efficacité de la formation.
En savoir plus sur l'évaluation des formations

▶ Intervenant
Psychologue spécialisée en Clinique
du Développement, Docteure en
Psychologie. Approche d’orientation
cogntivo-comportementale et
émotionnelle.

  • Délais et modalités d'accès cliquez ici.
  • Validation des compétences réalisée par un quiz de positionnement d'entrée/sortie
  • Délivrance d'un certificat de réalisation 

Option

+ 1 journée supplémentaire peut être envisagée quelques mois après pour un retour d’expériences et approfondissement.

Les chiffres de l'année 2023

91

Taux de satisfaction à chaud stagiaire

92

Taux d’acquisition en sortie

1281

Nombre de stagiaires formés

92

Taux de recommandation ADFA-SYNERGIES

L’accès aux indicateurs par famille sont accessibles à la demande

Notre adresse

ADFA SYNERGIES
Résidence St Florent
1 Bis, place des Cordeliers
84100 ORANGE

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