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Mise à jour : 11/2023

Formation & Conseil pour le médico-social (Orange, Vaucluse)

Synergies conjugue vos talents au présent et au futur

Module 1C : Particularités sensorielles et perceptives

Les stimulations émanant de l’environnement sont très nombreuses et multisensorielles. Elles apparaissent de manière simultanée et arrivent de façon continue au cerveau qui les traite en temps réel. Chez la personne autiste/TSA, le défaut de la modulation sensorielle rend compte d’atypies dans le processus de filtrage sensoriel- Cette formation est une base incontournable pour repérer des comportements liés à la sensorialité et aménager l’environnement.

PUBLIC :Professionnels des services éducatifs travaillant en ESMS, cadres compris. La présence d’un ergothérapeute/psychomotricien est conseillé.
PREREQUIS : Accompagner des personnes autistes / TSA.

Objectifs et compétences visées
A l’issue de la formation le stagiaire sera en capacité de :
■ Définir la base sensorielle et identifier les principaux troubles du traitement perceptif
■Concevoir des stratégies proactives par l'aménagement de l'environnement.

▶ Contenu

Définition : Autisme - TSA - TND - Handicap sévère

Sensorialité et base de développement :

  • La sensorialité : Qu’est-ce que c’est
  •  Le système sensoriel : les 7 sens
  • L’intégration sensorielle : Une base pour apprendre

La perception et le traitement de l’information sensorielle

  • La perception : c’est quoi ?
  • Les étapes dans la perception : De la sensation à la perception

Expériences sensorielles différentes ou dysfonctionnement sensoriel :

  •  « Perception fragmentée - déformée- différée - agnosie sensorielle - synesthésie »
  • Les troubles de la modulation sensorielle : Hyper et hyposensibilité
  • Focus sur la douleur
  •  La réaction paradoxale
  •  Surcharge sensorielle

Impact des troubles sensoriels au quotidien :

  • Dans la communication/interaction sociale
  • Les apprentissages
  • Les comportements problèmes

Intervenir : Les stratégies proactives primaires :

  • Aménagement de l’environnement : Matériaux à privilégier
  • Espaces privatifs et collectifs structurés et visuellement accessibles
  • Des lieux apaisants :
  • L’ambiance d’un groupe : zone confort – zone de calme retrait « hypostimulation »
  • Cohérence et cohésion d’une équipe dans l’accompagnement.

2 jours en

INTRA ou INTER

Dates & tarifs : nous consulter

Référent handicap :
06 82 57 03 26

▶ Méthodes et évaluation
■ Apport théorique et pratique (support power point, photos, vidéos) ■Echanges – Interactivité - Brainstorming
■ Une évaluation selon les 4 niveaux du modèle Kirkpatrick permettra de mesurer l’efficacité de la formation
En savoir plus sur l'évaluation des formations

▶ Intervenant
Psychologue clinicienne – approche cognitivo comportementale OU Docteure en psychologie du développement OU orthophoniste.

  • Délais et modalités d'accès cliquez ici.
  • Validation des compétences réalisée par un quiz de positionnement d'entrée/sortie
  • Délivrance d'un certificat de réalisation 

Les chiffres de l'année 2022

88

Taux de satisfaction

87

Supports pédagogiques

91

Taux d'acquisition

1012

Stagiaires formés

L’accès aux indicateurs par famille sont accessibles à la demande

Notre adresse

ADFA SYNERGIES
Résidence St Florent
1 Bis, place des Cordeliers
84100 ORANGE

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