Travail de nuit
Le temps de nuit est un temps particulier pour les résidents et les professionnels concernés (par choix, par contrainte) Ils font partie intégrante de l’équipe éducative et ont besoin de partager la spécificité de leur travail, de construire en interaction avec les équipes de jour des outils spécifiques, de prendre en compte les particularités de ce temps au regard du vécu des personnes accompagnées et de leurs pathologies. Il s’agit aussi de penser ce que la nuit fait vivre à chacun.
PUBLIC : Professionnels des services éducatifs travaillant en ESMS.
PREREQUIS : Accompagner des personnes en situation de handicap.
▶ Objectifs et compétences visées
A l’issue de la formation le stagiaire sera en capacité de :
■ Gérer ce temps de travail nocturne
■ Mesurer les effets de la nuit en lien avec les usagers
■ Définir son travail en lien avec les équipes de jour.
▶ Contenu
Le monde de la nuit
- Ses différentes représentations
- Le silence
- La motivation à travailler la nuit
- Angoisse et solitude du professionnel
- Le rapport à sa vie personnelle
- Le rapport aux autres, à soi.
Le public accueilli.
- Eléments de repérage concernant le public accueilli
- Conduites à risque
- Violence et agitation
- La sexualité
- Le monde des fantasmes
- Les différentes expressions de l’angoisse et de la détresse
- Angoisse d’abandon, douleur, dépression
Gestion de situations de crise
- Ethique du travail et pratiques professionnelles
Les particularités de la relation nocturne
- Rôle et limites de la fonction
- Articulation avec le projet d’établissement et la fiche de poste
- Lien équipe de jour, équipe de nuit
- Les modes et les outils de communication
- Transmission des informations, les consignes
- La responsabilité civile et pénale du veilleur de nuit.
3 jours en INTRA
Dates & tarifs : nous consulter
Référent handicap :
06 82 57 03 26
▶ Méthodes et évaluation
■ Apports théoriques ■ Réflexions et
élaborations de groupe. ■ Analyse de
situations
■ Une évaluation selon les 4 niveaux
du modèle Kirkpatrick permettra de
mesurer l’efficacité de la formation.
En savoir plus sur l'évaluation des formations
▶ Intervenant
Psychologue clinicien ou responsable
de service
- Délais et modalités d'accès cliquez ici.
- Validation des compétences réalisée par questionnaire d'évaluation des acquis
- Délivrance d'un certificat de réalisation et d'une attestation de fin de formation