Analyse de la pratique professionnelle des équipes éducatives et soignantes
Les équipes éducatives et soignantes sont soumises aux enjeux individuels et
groupales présentes dans toute relation d’accompagnement. Les séances d’analyses de pratique viennent interroger ce qu’il se passe dans ces relations, l’impact que cela a au niveau institutionnel. Prendre le temps de penser sa pratique, les enjeux permet de prendre de la distance sur ce qu’il se joue dans la relation de soin, et nous permet d’accompagner au mieux la dynamique institutionnelle en mettant les usagés au cœur de la réflexion.
PUBLIC : Tout professionnel éducatif et/ou soignant travaillant en ESMS
PREREQUIS : Pas de prérequis.
▶ Objectifs et compétences visées
A l’issue de la formation le stagiaire sera en capacité de :
■ Identifier les enjeux présents dans la relation thérapeutique
■ Envisager les possibles tensions entre usagers, entre professionnels et usagers et entre
les professionnels eux-mêmes
■ Analyser l’intérêt du travail avec les familles (la compétence des familles)
■ Définir un système de valeur commun
■ Appréhender la fonction du tiers dans la relation thérapeutique
■ Prendre de la distance sur les expériences vécues.
Séances de 2 H
Nous consulter pour nombre de séances et tarif
Référent handicap :
06 82 57 03 26
▶ Méthodes et évaluation
■ Apports théoriques ■ Etude de cas cliniques ■ Elaboration groupale.
■ Une évaluation selon les 4 niveaux du modèle Kirkpatrick permettra de mesurer l’efficacité de la formation. - Voir les modalités pédagogiques
▶ Intervenant
Psychologue clinicien.
- Délais et modalités d'accès cliquez ici.
- Prix ■ séances de 2 heures, nous consulter pour nombre de séances et tarif.
- Validation des compétences réalisée par un quiz de positionnement d'entrée/sortie
- Délivrance d'un certificat de réalisation
