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Mise à jour : 11/2023

Formation & Conseil pour le médico-social (Orange, Vaucluse)

Synergies conjugue vos talents au présent et au futur

Handicap mental et troubles du comportement

Cette formation vise à définir le handicap mental, les troubles associés et les causes possibles pouvant déclencher les troubles du comportement. La situation de crise comportementale sera présentée afin d’éclairer les participants à sa résolution chez ce public mais également de prévoir des interventions pour prévenir leur apparition ou leur réapparition.

PUBLIC : Tout professionnel travaillant en ESMS
PREREQUIS : Etre en contact avec du public porteur de handicap mental.

▶ Objectifs et compétences visées
A l’issue de la formation, le stagiaire sera en capacité de :
■ Définir le handicap mental et Identifier les manifestations comportementales
■ Développer des compétences d’intervention en situation de crise
■ Utiliser des outils de prévention

▶ Contenu

■ Définition(s) : Handicap – Déficience intellectuelle- Comportement – Troubles du
comportement
Classification : Typologie des comportements
Les différentes causes des troubles du comportement : Caractéristique propre à la
déficience intellectuelle- Les différentes organisations de la personnalité et problématiques
Les manifestations les plus déstabilisantes : Violence- Hétéro et Auto-agressivité
prendre conscience de nos émotions et réactions.
La situation de crise : Identifier les différentes phases Evaluer le degré d’alerte
Les règles d’intervention à respecter Attitudes verbales et non verbales à adapter Les
facteurs de dangerosité.
Principe de sécurité physique et psychologique : Attitudes verbales et non verbales
à adapter - Les facteurs de dangerosité -
Principe de sécurité physique et psychologique : Le recours à une mesure
de contrôle : les différentes formes de contention ( loi - procédure - protocole)
Prévention : Stratégies proactives primaires : Aménagement de l’environnement
temporel et spatial ( espace de vie confort - espace retrait) - Adapter l’accompagnement :
activités - transition – émotions- communication/habiletés sociales – Le soutien de la
personne, des professionnels et des pairs.
Une Stratégie proactive secondaire : L’évaluation fonctionnelle
Recueil de données - Identification du comportement- Analyse des facteurs en cause
Plan d’intervention

 3 jours en INTRA

Dates & tarifs : nous consulter

Référent handicap :
06 82 57 03 26

▶ Méthodes et évaluation
■ Apports théoriques et pratiques
(support power point- photos - grilles)
■ Elaboration groupale autour d’études
de cas et de situations issues de la
pratique des professionnels.
■ Une évaluation selon les 4 niveaux
du modèle Kirkpatrick permettra de
mesurer l’efficacité de la formation
En savoir plus sur l'évaluation des formations

▶ Intervenant
Psychologue clinicienne -approche
cognitivo- comportementale ou responsable de service ou Neuropsychologue

  • Délais et modalités d'accès cliquez ici.
  • Validation des compétences réalisée par questionnaire d'évaluation des acquis
  • Délivrance d'un certificat de réalisation et d'une attestation de fin de formation

Les chiffres de l'année 2022

89

Taux de satisfaction

87

Supports pédagogiques

91

Taux d'acquisition

1012

Stagiaires formés

L’accès aux indicateurs par famille sont accessibles à la demande

Notre adresse

ADFA SYNERGIES
Résidence St Florent
1 Bis, place des Cordeliers
84100 ORANGE

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