Handicap mental et troubles du comportement
PUBLIC / PREREQUIS : Professionnels des ESMS en contact avec du public porteur de handicap mental.
▶ Objectifs et compétences visées
A l’issue de la formation, le stagiaire sera en capacité de :
■ Identifier les manifestations comportementales chez la personne porteuse de handicap mental
■ Développer des compétences d’intervention en situation de crise
■ Utiliser des outils de prévention
▶ Contenu
■ Définition(s) : Handicap – Déficience intellectuelle- Comportement – Troubles du comportement
■ Classification : Typologie des comportements
■ Les différentes causes des troubles du comportement : Caractéristique propre à la déficience intellectuelle- Les différentes organisations de la personnalité et problématiques
■ Les manifestations les plus déstabilisantes : Violence- Hétéro et Auto-agressivité – Prendre conscience de nos émotions et réactions
■ La situation de crise : Identifier les différentes phases – Evaluer le degré d’alerte
■ Les règles d’intervention à respecter- Attitudes verbales et non verbales à adapter - Les facteurs de dangerosité - Principe de sécurité physique et psychologique - Le recours à une mesure de contrôle : les différentes formes de contention: ( loi procédure - protocole)
■ Prévention : Stratégies proactives primaires : Aménagement de l’environnement temporel et spatial ( espace de vie confort- espace retrait) - Adapter l’accompagnement : activités - transition – émotions- communication/habiletés sociales – Le soutien de la personne, des professionnels et des pairs-
■ Une Stratégie proactive secondaire «L’évaluation fonctionnelle» : Recueil de données - Identification du comportement et analyse des facteurs en cause – Plan d’intervention préventif.
3 jours en INTRA
Dates : nous consulter
Référent handicap :
06 82 57 03 26 ou Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
▶ Méthodes et évaluation
■ Apports théoriques et pratiques (support power point- photos - grilles) ■ Elaboration groupale autour d’études de cas et de situations issues de la pratique des professionnels ■ Une évaluation selon les 4 niveaux du modèle Kirkpatrick permettra de mesurer l’efficacité de la formation.
▶ Intervenant
Psychologue clinicienne, Approche développementale d’orientation cognitivo/comportementale - Analyse de la pratique fonctionnelle
- Délais et modalités d'accès cliquez ici.
- Prix ■ 3 840 €, frais de déplacement en sus.
- Validation des compétences réalisée par questionnaire d'évaluation des acquis
- Délivrance d'un certificat de réalisation et d'une attestation de fin de formation
