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Mise à jour : 04/2024

Formation & Conseil pour le médico-social (Orange, Vaucluse)

Synergies conjugue vos talents au présent et au futur

Handicap mental et troubles du comportement

Cette formation vise à définir le handicap mental, les troubles associés et les causes possibles pouvant déclencher les troubles du comportement. La situation de crise comportementale sera présentée afin d’éclairer les participants à sa résolution chez ce public mais également de prévoir des interventions pour prévenir leur apparition ou leur réapparition.

PUBLIC : Tout professionnel travaillant en ESMS
PREREQUIS : Etre en contact avec du public porteur de handicap mental.

▶ Objectifs et compétences visées
A l’issue de la formation, le stagiaire sera en capacité de :
■ Définir le handicap mental et Identifier les manifestations comportementales
■ Développer des compétences d’intervention en situation de crise
■ Utiliser des outils de prévention

▶ Contenu

■ Définition(s) : Handicap – Déficience intellectuelle- Comportement – Troubles du
comportement
Classification : Typologie des comportements
Les différentes causes des troubles du comportement : Caractéristique propre à la
déficience intellectuelle- Les différentes organisations de la personnalité et problématiques
Les manifestations les plus déstabilisantes : Violence- Hétéro et Auto-agressivité
prendre conscience de nos émotions et réactions.
La situation de crise : Identifier les différentes phases Evaluer le degré d’alerte
Les règles d’intervention à respecter Attitudes verbales et non verbales à adapter Les
facteurs de dangerosité.
Principe de sécurité physique et psychologique : Attitudes verbales et non verbales
à adapter - Les facteurs de dangerosité -
Principe de sécurité physique et psychologique : Le recours à une mesure
de contrôle : les différentes formes de contention ( loi - procédure - protocole)
Prévention : Stratégies proactives primaires : Aménagement de l’environnement
temporel et spatial ( espace de vie confort - espace retrait) - Adapter l’accompagnement :
activités - transition – émotions- communication/habiletés sociales – Le soutien de la
personne, des professionnels et des pairs.
Une Stratégie proactive secondaire : L’évaluation fonctionnelle
Recueil de données - Identification du comportement- Analyse des facteurs en cause
Plan d’intervention

 3 jours en INTRA

Dates & tarifs : nous consulter

Référent handicap :
06 82 57 03 26

▶ Taux de satisfaction à chaud : 93%

▶ Méthodes et évaluation
■ Apports théoriques et pratiques
(support power point- photos - grilles)
■ Elaboration groupale autour d’études
de cas et de situations issues de la
pratique des professionnels. - Voir les modalités pédagogiques
■ Une évaluation selon les 4 niveaux
du modèle Kirkpatrick permettra de
mesurer l’efficacité de la formation
En savoir plus sur l'évaluation des formations

▶ Intervenant
Psychologue clinicienne -approche
cognitivo- comportementale ou responsable de service ou Neuropsychologue

  • Délais et modalités d'accès cliquez ici.
  • Validation des compétences réalisée par un quiz de positionnement d'entrée/sortie
  • Délivrance d'un certificat de réalisation 

Les chiffres de l'année 2023

92

Taux de satisfaction à chaud stagiaire

92

Taux d’acquisition en sortie

1283

Nombre de stagiaires formés

90

Taux de recommandation ADFA-SYNERGIES

L’accès aux indicateurs par famille sont accessibles à la demande

Notre adresse

ADFA SYNERGIES
Résidence St Florent
1 Bis, place des Cordeliers
84100 ORANGE

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