Formations pour le personnel
des secteurs médico-sociaux et de santé

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Module 3G : 1valuation des précurseurs de la communication (COMVOOR) et proposition d'outils de communication augmentée (Objets, Classeurs pictogrammes, numérique)

PUBLIC : Professionnels accompagnants des enfants, adolescents et adultes porteurs de TND (troubles neurodéveloppementaux comme le TSA, les maladies génétiques, la déficience intellectuelle, les déficits du développement et globalement les DYS).
PRÉREQUIS : Une formation aux approches comportementales est souhaitée.

Objectifs
A l’issue de la formation le stagiaire sera en capacité de :
■ Évaluer le niveau de représentation de la personne avec déficience intellectuelle grâce à l’outil COMVOOR)
■ Permettre à des personnes adultes avec déficience intellectuelle et/ou porteuses de TND d’accéder ou d’améliorer leur communication
■ Permettre à des personnes adultes avec déficience intellectuelle et/ou porteuses de troubles du spectre autistique) de se repérer au quotidien.

Contenu

  • Prérequis et étapes de développement du langage chez la personne neurotypique.
  • Les apports de la Psychologie Cognitive Expérimentale.
  • Les particularités du développement du langage chez la personne avec déficience intellectuelle et/ou TND : Les spécificités cognitives et l’impact des troubles sensoriels sur les apprentissages.
  • Présentation de l’outil d’évaluation COMVOOR.
  • Présentation des différents supports de communication.
  • La construction d’un curriculum de compétences sur la base des principes de l’éducation structurée et définition d’activités au quotidien.
  • Présentation des différents niveaux de compétences communicationnelles et des Corpus qui ont pour but de favoriser les apprentissages langagiers.
  • Les étapes de la méthodologie de la communication augmentée (5 étapes).
  • Initiation à la création de plannings journaliers, hebdomadaires ou mensuels : structuration du temps et repérage dans l’espace.
  • Conditions de la mise en place de plannings.

Méthodes et évaluation
■ Sélection et manipulation de matériels permettant l’organisation d’ateliers de communications.
■ Une évaluation selon les niveaux 1-2 et 3 du modèle Kirkpatrick permettra de mesurer l’efficacité de la formation

Intervenant
■ Docteure en psychologie, Formatrice Pôle pilote START ARA (Service Territorial d’Accès aux Ressources Transdisciplinaires) - Psychologue en IME, Formatrice en MAS, FO. Travaille en libéral auprès de familles ayant un enfant porteur de TND.

Modalités et Prix
Formation collective de 3 jours (2 + 1) dans votre établissement ou service.
■ 3 600 € frais de déplacement en sus.

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