Mise à jour : avril 2021

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Module 3B : Guide des évaluations informelles « Autisme Sévère »

PUBLIC / PREREQUIS : Professionnels d'ESMS accompagnant un public autiste/TSA.

▶ Objectifs et compétences visées
A l’issue de la formation le stagiaire sera en capacité de :
■ Définir un guide d'évaluation informelles
■ Evaluer et identifier les domaines et objectifs fonctionnels prioritaires
■ Mettre en œuvre un apprentissage individuel et pluridisciplinaire.

▶ Contenu

  • Rappel de définition : autisme/TSA sévère.
  • Un guide d’évaluation : Qu’est-ce que c’est ? Sa Co- construction (famille-résident-institution) - Des valeurs communes.
  • L’équipe pluri professionnelle et pluridisciplinaire : les prérequis pour travailler ensemble ?
  • Les évaluations formelles (CARS - EFI - VINELAND 2 - COMVOOR - Profil sensoriel - Grille douleur).
  • Evaluer avec le guide des évaluations informelles : Les domaines : Corporel (sensorialité- latéralité- Motricité globale - fine - Rapport au corps : sexualité - douleur) - Communication (expressive et réceptive) - Autonomie (personnelle et sociale) - Interaction Sociale (avec ses pairs - à l’extérieur) - Troubles du Comportement/ Comportements problèmes (stratégies éducatives - prévention) - Cotation simple - Mettre en œuvre des interventions : Déterminer les besoins de la personne en lien avec les domaines évalués.
  • Partir des émergences, des centres d’intérêts, de la motivation.
  • Fixer un axe de travail prioritaire à long terme puis un objectif fonctionnel à court terme.
  • Déterminer un plan d’intervention : Identifier le domaine fonctionnel ( utile) et le champ d’intervention - Décliner les moyens (les étapes- comment va-t-on s’y prendre) - Fixer les conditions : le moment, le lieu et les professionnels menant l’activité.
  • Un travail à visée transdisciplinaire : une compétence collective.

 3 jours en INTRA

Dates : nous consulter

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Référent handicap :
06 82 57 03 26 ou Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

▶ Méthodes et évaluation
■ Apport théorique et pratique (support power point - photos – GUIDE- Matériels grilles) ■ Elaboration groupale autour d’Analyse de situations (venir avec des études de cas pré-élaborées) ■
Une évaluation selon les 4 niveaux du modèle Kirkpatrick permettra de mesurer l’efficacité de la formation.

▶ Intervenant
Psychologue clinicienne, Approche Développementale d’orientation cognitivo/comportementale-Analyse de la pratique fonctionnelle.

  • Délais et modalités d'accès cliquez ici.
  • Prix ■ 3 840 €, frais de déplacement en sus.
  • Validation des compétences réalisée par questionnaire d'évaluation des acquis
  • Délivrance d'un certificat de réalisation et d'une attestation de fin de formation

Les chiffres de l'année 2020

 

Taux de satisfaction

 

Taux d'acquisition
Niveau de résultat

 

Stagiaires formés

 

Heures dispensées

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