Formations pour le personnel
des secteurs médico-sociaux et de santé

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Module 2G : Sensibilisation à l'évaluation des comportements socio adaptatifs (VINELAND 2) et de la modulation sensorielle (profil sensoriel de W.DUNN)

PUBLIC : Cette formation s’adresse aux professionnels qui accompagnent des enfants, adolescents et adultes porteurs de TND (troubles neurodéveloppementaux comme le TSA, les maladies génétiques, la déficience intellectuelle, les déficits du développement et globalement les DYS).
PRÉREQUIS : Il serait souhaitable que les stagiaires aient été formés à l’approche comportementale.

Objectifs
A l’issue de la formation le stagiaire sera en capacité de :
■ Maîtriser les niveaux adaptatifs des personnes porteuses de handicap
■ Adapter les stratégies d’accompagnement fin d’optimiser leurs interventions (VINELAND 2).
■ Savoir utiliser l’évaluation des PROFIL SENSORIEL (W.DUNN).

Contenu

La  VINELAND 2, échelle psychométrique randomisée permettant la mesure des compétences adaptatives selon 4 domaines:

  • La communication (réceptive, expressive et communication écrite),
  • L’autonomie de la vie quotidienne (tâches domestiques, comportements en communauté),
  • La socialisation (interactions avec autrui, responsabilité et sensibilité face aux autres)
  • La motricité (fine, globale et coordination). 

■ Notion de  « caractéristiques sensorielles ».

  • L’ évaluation de la dimension sensorielle: sensibilisation au « profil sensoriel » de W.DUNN.
  • Outils et de procédures facilitant l’intégration sensorielle
  • Respect des particularités sensorielles (vestibulaire odorat, gustatif, audition, vue, toucher et  somatique)
  • Evaluation de l’hyper et de l’hyporéactivité

■ Proposition d’aménagements permettant une meilleure modulation sensorielle et un apaisement de réactivité.
■ Outils d’évaluation des particularités sensorielles : évocation de différentes situations au quotidien et de différents profils d’enfants.
■ Définition d’outils visant à aider les enfants, adolescents et adultes avec TND à organiser, moduler et prioriser les informations sensorielles reçues de manière à développer des comportements appropriés au quotidien.

Méthodes et évaluation
■ Apports théoriques et méthodologiques, présentation et utilisation des outils VINELAND 2 ET profil sensoriel de DUNN
■ Une évaluation selon les niveaux 1-2 et 3 du modèle Kirkpatrick permettra de mesurer l’efficacité de la formation

Intervenant
■ Docteure en psychologie, Formatrice Pôle pilote START ARA (Service Territorial d’Accès aux Ressources Transdisciplinaires) - Psychologue en IME, Formatrice en MAS, FO. Travaille en libéral auprès de familles ayant un enfant porteur de TND.

Modalités et Prix
Formation collective de 3 jours (2 + 1) dans votre établissement ou service.
■ 3 600 € frais de déplacement en sus.

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