MODULE 3.B : AGIR ET INTERVENIR
GUIDE D’ÉVALUATIONS INFORMELLES
« Accompagnement auprès de la personne AUTISTE/TSA sévère »

PUBLIC ET PRÉREQUIS : Professionnels d’établissement du médico-social et de santé.
■ Avoir une bonne connaissance de l’autisme (module 1 et 2) de la gestion des troubles du comportement ■ Etre au contact auprès de personnes autistes/TSA ■ Travailler en équipe pluridisciplinaire


Objectifs

■ S’approprier un guide d’évaluations informelles ■ Recueillir des observations mesurables ■ Déterminer les besoins de la personne ■ Identifier des objectifs fonctionnels ■ Etre en mesure de mettre en oeuvre un apprentissage individuel et pluridisciplinaire ■ S’initier à un travail d’accompagnement à visée transdisciplinaire auprès de la personne autiste/TSA sévère.

Contenu

■ Rappel de définition : autisme/TSA sévère ■ Un guide d’évaluation : Qu’est-ce que c’est ? Sa Co-construction (famille-résident- institution) - Des valeurs communes ■ La réunion pluridisciplinaire ■ Evaluer des compétences dans les domaines (sensoriel- Corporel - communication - autonomie - interaction Sociale - troubles du comportement (support) ■ Les évaluations formelles (CARS - EFI - VINELAND 2 - COMVOOR - Profil sensoriel - Grille douleur : GED-DI) Mettre en oeuvre des interventions : Déterminer les besoins de la personne ■ Partir des émergences, des centres d’intérêt, de la motivation ■ Fixer un axe de travail prioritaire à long terme puis un objectif à court terme ■ Déterminer un plan d’intervention : Identifier le domaine fonctionnel et le champ d’intervention - Décliner les moyens (les étapes- comment va-t-on s’y prendre). Fixer les conditions : le moment, le lieu et les professionnels intervenant dans l’apprentissage de la personne ■ Un travail à visée transdisciplinaire: une compétence collective.

Méthodes

■ Apport théorique et pratique (support power point - photos - grilles ■ Exercices pratiques ■ Élaboration groupale autour d’études de cas Analyse de situations ■ Un support pédagogique sera remis à chaque participant.

INTERVENANT : Psychologue clinicienne, Approche développementale d’orientation cognitivo/comportementale - Analyse de la pratique fonctionnelle.

Durée et Prix : Formation collective de 2 jours dans votre établissement ou service.
2 400€ frais de déplacement en sus.

 

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